Агни Йога, 665

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

Версия 18:33, 2 января 2007 (править) Bot (Обсуждение | вклад) (Wikipedia python library) ← К предыдущему изменению		Текущая версия (05:07, 30 июля 2013) (править) (отменить) Zero (Обсуждение | вклад)
(3 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:		Строка 1:
-	__NOTOC__	+	{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Агни_Йога,_664|Агни Йога, Оглавление|Агни_Йога,_666}}{{TitleImage|4}}
-	[[Изображение:Ay00.jpg|thumb|right|160px|Агни Йога.<br>[[Серия "Знаки Агни Йоги"]].<br> [[Книга "Агни Йога", 1937 г.]]]]	+	{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:4.665|}}{{ShlokaPostEdit|Агни_Йога,_664|Агни Йога, Оглавление|Агни_Йога,_666}}
-	{|	+	== {{ScanSectionName|4}} ==
-	|-	+	{{Pagescansbegin}}
-	|<font size=3>	+	{{PagescanList|Ay343.gif|Агни Йога, стр.343}}
-	<p align=justify></p>	+	{{Pagescansend}}
-	<p align=justify> В тонкости восприятия заключается понимание Учителя. В осознании, что Учитель насыщает дух ученика высшим пониманием, заключено все продвижение ученика. Творчество духа может только устремиться, когда мысль возносится. И цепь между Учителем и учеником состоит из духовных устремлений. Истинно, кто же подымет дух ученика, если не его Учитель? Только Высшее может продвинуть низшее. Без этого понимания не продвинуться. Так заключим тонкостью восприятия. </p></font>	+	{{ShlokaPageFooter|Агни_Йога,_664|Агни Йога, Оглавление|Агни_Йога,_666}}
-	|}	+	[[Category:Учение]]
-		+	[[Category:Агни Йога]]
-		+
-	[[Агни Йога, 664|<< предыдущая шлока]] - [[Агни Йога, 666|следующая шлока >>]]<br><br>	+
-		+
-	== Cтраницы скан-копий второго издания (Рига, 1937 г.) ==	+
-	<table><tr>	+
-	<td> [[Изображение:ay343.gif|thumb|right|[[Агни Йога, стр.343|Скан-книга]]]] </td>	+
-	</tr> </table>	+
-		+
-	== Исправления ==	+
-		+
-		+
-	== Связанные цитаты из Источников ==	+
-		+
-		+
-	== Вопросы для исследования ==	+
-		+
-		+
-	== Редакция в различных изданиях ==	+
-		+
-		+
-	== Комментарии, ссылки ==	+

---

Текущая версия

В тонкости восприятия заключается понимание Учителя. В осознании, что Учитель насыщает дух ученика высшим пониманием, заключено все продвижение ученика. Творчество духа может только устремиться, когда мысль возносится. И цепь между Учителем и учеником состоит из духовных устремлений. Истинно, кто же подымет дух ученика, если не его Учитель? Только Высшее может продвинуть низшее. Без этого понимания не продвинуться. Так заключим тонкостью восприятия.

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>

Страницы скан-копий второго издания (Рига, 1937 г.)

Скан-книга

Обсуждения на форуме

• Агни_Йога,_665