Братство, 275

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

Версия 21:14, 3 января 2007 (править) Bot (Обсуждение | вклад) (Wikipedia python library) ← К предыдущему изменению		Версия 17:26, 14 января 2007 (править) (отменить) Bot5 (Обсуждение | вклад) (Wikipedia python library) К следующему изменению →
Строка 1:		Строка 1:
-	__NOTOC__	+	{{TocOrNot}}
-	[[Изображение:Brat0.jpg|thumb|right|160px|Агни Йога.<br>[[Серия "Знаки Агни Йоги"]].<br> [[Книга "Братство", 1937 г.]]]]	+	{{TitleImage|13}}
-	{|	+	{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:13.275|}}{{ShlokaPostEdit|Братство, 274|Братство, Оглавление|Братство, 276}}
-	|-	+	== Cтраницы скан-копий первого издания (Рига, 1937 г.) ==
-	|<font size=3>	+	{{Pagescansbegin}}
-	<p align=justify></p>	+	{{PagescanList|Brat124.gif|Братство, стр.124}}
-	<p align=justify> Правильно, что люди должны одинаково владеть парными органами, но такое обладание может начаться лишь с малых лет. Ребенок владеет руками одинаково, но на окружающих примерах он видит предпочтение правой руке. В школах уже поздно восстанавливать равенство. Только среди первых проблесков сознания ребенок может избежать предрассудка взрослых. Мало обращают внимание на любознательность детей. Можно у них поучиться, как быстро они подмечают окружающее. </p></font>	+	{{Pagescansend}}
-	|}	+	== Исправления ==
		+	{{IspravlHeader}}
		+	{{Исправления13.275|fff|EBEEF2}}
		+	{{IspravlFooter}}
		+	== Из Писем Е.И.Рерих ==
-	[[Братство, 274|<< предыдущая шлока]] - [[Братство, 276|следующая шлока >>]]<br><br>	+	== Связанные цитаты из других источников ==
-	== Cтраницы скан-копий первого издания (Рига, 1937 г.) ==
-	<table><tr>
-	<td> [[Изображение:Brat124.gif|thumb|right|[[Братство, стр.124|Скан-книга]]]] </td>
-	</tr> </table>
-	== Исправления ==	+	== Редакция в различных изданиях ==
-	== Связанные цитаты из Источников ==	+	== Комментарии, ссылки ==
-	== Вопросы для исследования ==
-	== Редакция в различных изданиях ==	+	[[Category:Учение]]
-		+	[[Category:Братство]]
-		+
-	== Комментарии, ссылки ==	+

---

Версия 17:26, 14 января 2007

Правильно, что люди должны одинаково владеть парными органами, но такое обладание может начаться лишь с малых лет. Ребенок владеет руками одинаково, но на окружающих примерах он видит предпочтение правой руке. В школах уже поздно восстанавливать равенство. Только среди первых проблесков сознания ребенок может избежать предрассудка взрослых. Мало обращают внимание на любознательность детей. Можно у них поучиться, как быстро они подмечают окружающее.

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>

Cтраницы скан-копий первого издания (Рига, 1937 г.)

Скан-книга

Исправления

В оригинале	В текущем тексте
обращают вни- мания	обращают вни- мание

Из Писем Е.И.Рерих

Связанные цитаты из других источников

Редакция в различных изданиях

Комментарии, ссылки