Иерархия, 30

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

Версия 05:47, 3 января 2007 (править) Bot (Обсуждение | вклад) (Wikipedia python library) ← К предыдущему изменению		Текущая версия (05:42, 30 июля 2013) (править) (отменить) Zero (Обсуждение | вклад)
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:		Строка 1:
-	__NOTOC__	+	{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Иерархия,_29|Иерархия, Оглавление|Иерархия,_31}}{{TitleImage|7}}
-	[[Изображение:Ierar0.jpg|thumb|right|160px|Агни Йога.<br>[[Серия "Знаки Агни Йоги"]].<br> [[Книга "Иерархия", 1931 г.]]]]	+	{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:7.30|}}{{ShlokaPostEdit|Иерархия,_29|Иерархия, Оглавление|Иерархия,_31}}
-	{|	+	== {{ScanSectionName|7}} ==
-	|-	+	{{Pagescansbegin}}
-	|<font size=3>	+	{{PagescanList|Ierar22.gif|Иерархия, стр.22}}{{PagescanList|Ierar23.gif|Иерархия, стр.23}}
-	<p align=justify></p>	+	{{Pagescansend}}
-	<p align=justify> Чужда людям мысль о послушании Учителю. Как можно духу утерять, когда Учитель есть Маяк Ведущий? Как может ученик утерять Свой огонь, когда Учитель являет всем огням возгорание? Как может Щит Учителя задержать, когда ученик устремляется огненно Учителем? Так живет в сознании человечества малое желание стремиться к занятию совместно-ведущему. Но человечество должно научиться самодействию воплотить все утвержденные мысли Учителя. Так Космический Разум достигает эволюции, так человечество должно научиться созидать высшим путем. Истинно, подражание Учителю является вмещением Образа Учителя. </p></font>	+	== {{IsprSectionName}} ==
-	|}	+	{{IspravlHeader}}
		+	{{Исправления7.30|fff|EBEEF2}}
		+	{{IspravlFooter}}
-		+	{{ShlokaPageFooter|Иерархия,_29|Иерархия, Оглавление|Иерархия,_31}}
-	[[Иерархия, 29|<< предыдущая шлока]] - [[Иерархия, 31|следующая шлока >>]]<br><br>	+	[[Category:Учение]]
-		+	[[Category:Иерархия]]
-	== Cтраницы скан-копий первого издания (Париж, 1931 г.) ==	+
-	<table><tr>	+
-	<td> [[Изображение:Ierar22.gif|thumb|right|[[Иерархия, стр.22|Скан-книга]]]] </td>	+
-	<td> [[Изображение:Ierar23.gif|thumb|right|[[Иерархия, стр.23|Скан-книга]]]] </td>	+
-	</tr> </table>	+
-		+
-	== Исправления ==	+
-		+
-		+
-	== Связанные цитаты из Источников ==	+
-		+
-		+
-	== Вопросы для исследования ==	+
-		+
-		+
-	== Редакция в различных изданиях ==	+
-		+
-		+
-	== Комментарии, ссылки ==	+

---

Текущая версия

Чужда людям мысль о послушании Учителю. Как можно духу утерять, когда Учитель есть Маяк Ведущий? Как может ученик утерять Свой огонь, когда Учитель являет всем огням возгорание? Как может Щит Учителя задержать, когда ученик устремляется огненно Учителем? Так живет в сознании человечества малое желание стремиться к занятию совместно-ведущему. Но человечество должно научиться самодействию воплотить все утвержденные мысли Учителя. Так Космический Разум достигает эволюции, так человечество должно научиться созидать высшим путем. Истинно, подражание Учителю является вмещением Образа Учителя.

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>

Страницы скан-копий первого издания (Париж, 1931 г.)

Скан-книга

Скан-книга

Исправления

В оригинале	В текущем тексте
занятию совместно - ведущему	занятию совместно-ведущему
достигает эволюцию	достигает эволюции