|
|
| (2 промежуточные версии не показаны) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | __NOTOC__
| + | {{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Мир_Огненный_ч.1,_581|Мир Огненный ч.1, Оглавление|Мир_Огненный_ч.1,_583}}{{TitleImage|9}} |
| - | [[Изображение:MO1-0.jpg|thumb|right|160px|Агни Йога.<br>[[Серия "Знаки Агни Йоги"]].<br> [[Книга "Мир Огненный" ч.1, 1933 г.]]]]
| + | {{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:9.582|}}{{ShlokaPostEdit|Мир_Огненный_ч.1,_581|Мир Огненный ч.1, Оглавление|Мир_Огненный_ч.1,_583}} |
| - | {| | + | == {{ScanSectionName|9}} == |
| - | |- | + | {{Pagescansbegin}} |
| - | |<font size=3> | + | {{PagescanList|MO1-276.gif|Мир Огненный ч.1, стр.276}}{{PagescanList|MO1-277.gif|Мир Огненный ч.1, стр.277}} |
| - | <p align=justify></p>
| + | {{Pagescansend}} |
| - | <p align=justify> Срам стране, где учителя пребывают в бедности и нищете. Стыд тем, кто знает, что детей их учит бедствующий человек. Не только срам народу, который не заботится об учителях будущего поколения, но знак невежества. Можно ли поручать детей человеку удрученному? Можно ли забыть какое излучение дает горе? Можно ли не знать, что дух подавленный не вызовет восторга? Можно ли считать учительство ничтожным занятием? Можно ли ждать от детей просветления духа, если школа будет местом принижения и обиды? Можно ли ощущать построение при скрежете зубовном? Можно ли ждать огней сердца, когда молчит дух? Так говорю, так повторяю, что народ, забыв учителя, забыл свое будущее. Не упустим часа, чтобы устремить мысль к радости будущего. Но позаботимся, чтобы учитель был самым ценным лицом среди установлений страны. Приходит время, когда дух должен быть образован и обрадован истинным познанием. Огонь у порога. </p></font>
| + | == {{IsprSectionName}} == |
| - | |} | + | {{IspravlHeader}} |
| | + | {{Исправления9.582|fff|EBEEF2}} |
| | + | {{IspravlFooter}} |
| | | | |
| - | | + | {{ShlokaPageFooter|Мир_Огненный_ч.1,_581|Мир Огненный ч.1, Оглавление|Мир_Огненный_ч.1,_583}} |
| - | [[Мир Огненный ч.1, 581|<< предыдущая шлока]] - [[Мир Огненный ч.1, 583|следующая шлока >>]]<br><br>
| + | [[Category:Учение]] |
| - | | + | [[Category:Мир Огненный ч.1]] |
| - | == Cтраницы скан-копий первого издания (Париж, 1933 г.) ==
| + | |
| - | <table><tr>
| + | |
| - | <td> [[Изображение:MO1-276.gif|thumb|right|[[Мир Огненный ч.1, стр.276|Скан-книга]]]] </td>
| + | |
| - | <td> [[Изображение:MO1-277.gif|thumb|right|[[Мир Огненный ч.1, стр.277|Скан-книга]]]] </td>
| + | |
| - | </tr> </table>
| + | |
| - | | + | |
| - | == Исправления ==
| + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | == Связанные цитаты из Источников ==
| + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | == Вопросы для исследования ==
| + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | == Редакция в различных изданиях ==
| + | |
| - | | + | |
| - | | + | |
| - | == Комментарии, ссылки ==
| + | |
| Срам стране, где учителя пребывают в бедности и нищете. Стыд тем, кто знает, что детей их учит бедствующий человек. Не только срам народу, который не заботится об учителях будущего поколения, но знак невежества. Можно ли поручать детей человеку удрученному? Можно ли забыть какое излучение дает горе? Можно ли не знать, что дух подавленный не вызовет восторга? Можно ли считать учительство ничтожным занятием? Можно ли ждать от детей просветления духа, если школа будет местом принижения и обиды? Можно ли ощущать построение при скрежете зубовном? Можно ли ждать огней сердца, когда молчит дух? Так говорю, так повторяю, что народ, забыв учителя, забыл свое будущее. Не упустим часа, чтобы устремить мысль к радости будущего. Но позаботимся, чтобы учитель был самым ценным лицом среди установлений страны. Приходит время, когда дух должен быть образован и обрадован истинным познанием. Огонь у порога.
|
|
<< предыдущий параграф -
оглавление
- следующий параграф >>
|
