Мир Огненный ч.2, 63

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Wikipedia python library)
 
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
-
__NOTOC__
+
{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Мир_Огненный_ч.2,_62|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир_Огненный_ч.2,_64}}{{TitleImage|10}}
-
[[Изображение:MO2-0.jpg|thumb|right|160px|Агни Йога.<br>[[Серия "Знаки Агни Йоги"]].<br> [[Книга "Мир Огненный" ч.2, 1934 г.]]]]
+
{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:10.63|}}{{ShlokaPostEdit|Мир_Огненный_ч.2,_62|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир_Огненный_ч.2,_64}}
-
{|
+
== {{ScanSectionName|10}} ==
-
|-
+
{{Pagescansbegin}}
-
|<font size=3>
+
{{PagescanList|MO2-46.gif|Мир Огненный ч.2, стр.46}}{{PagescanList|MO2-47.gif|Мир Огненный ч.2, стр.47}}
-
<p align=justify></p>
+
{{Pagescansend}}
-
<p align=justify> Каждое объединение может состояться лишь на кооперативных началах. Стоит только допустить элемент завоевания, подавления и унижения, чтобы рано или поздно эти отвратительные тени превратились в разрушительных чудовищ. Потому каждое насилие не может входить в построение Твердыни. Можно найти мощь радости в сотрудничестве, но такое сотрудничество требует искусства мышления. Кто распределит силы для производительного труда? Лишь тот, кто умеет представить полезное сотрудничество. Он должен уметь вообразить такую общую работу, но, как знаете, воображение нужно образовать. Задача каждой школы есть открытие обоснованного воображения. </p></font>
+
{{ShlokaPageFooter|Мир_Огненный_ч.2,_62|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир_Огненный_ч.2,_64}}
-
|}
+
[[Category:Учение]]
-
 
+
[[Category:Мир Огненный ч.2]]
-
 
+
-
[[Мир Огненный ч.2, 62|<< предыдущая шлока]] - [[Мир Огненный ч.2, 64|следующая шлока >>]]<br><br>
+
-
 
+
-
== Cтраницы скан-копий первого издания (Рига, 1934 г.) ==
+
-
<table><tr>
+
-
<td> [[Изображение:MO2-46.gif|thumb|right|[[Мир Огненный ч.2, стр.46|Скан-книга]]]] </td>
+
-
<td> [[Изображение:MO2-47.gif|thumb|right|[[Мир Огненный ч.2, стр.47|Скан-книга]]]] </td>
+
-
</tr> </table>
+
-
 
+
-
== Исправления ==
+
-
 
+
-
 
+
-
== Связанные цитаты из Источников ==
+
-
 
+
-
 
+
-
== Вопросы для исследования ==
+
-
 
+
-
 
+
-
== Редакция в различных изданиях ==
+
-
 
+
-
 
+
-
== Комментарии, ссылки ==
+

Текущая версия

Каждое объединение может состояться лишь на кооперативных началах. Стоит только допустить элемент завоевания, подавления и унижения, чтобы рано или поздно эти отвратительные тени превратились в разрушительных чудовищ. Потому каждое насилие не может входить в построение Твердыни. Можно найти мощь радости в сотрудничестве, но такое сотрудничество требует искусства мышления. Кто распределит силы для производительного труда? Лишь тот, кто умеет представить полезное сотрудничество. Он должен уметь вообразить такую общую работу, но, как знаете, воображение нужно образовать. Задача каждой школы есть открытие обоснованного воображения.

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>


Страницы скан-копий первого издания (Рига, 1934 г.)



Личные инструменты
Дополнительно