Мир Огненный ч.2, 63

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Wikipedia python library)
 
Строка 1: Строка 1:
-
{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Мир Огненный ч.2, 62|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир Огненный ч.2, 64}}{{TitleImage|10}}
+
{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Мир_Огненный_ч.2,_62|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир_Огненный_ч.2,_64}}{{TitleImage|10}}
-
{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:10.63|}}{{ShlokaPostEdit|Мир Огненный ч.2, 62|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир Огненный ч.2, 64}}
+
{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:10.63|}}{{ShlokaPostEdit|Мир_Огненный_ч.2,_62|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир_Огненный_ч.2,_64}}
== {{ScanSectionName|10}} ==
== {{ScanSectionName|10}} ==
{{Pagescansbegin}}
{{Pagescansbegin}}
{{PagescanList|MO2-46.gif|Мир Огненный ч.2, стр.46}}{{PagescanList|MO2-47.gif|Мир Огненный ч.2, стр.47}}
{{PagescanList|MO2-46.gif|Мир Огненный ч.2, стр.46}}{{PagescanList|MO2-47.gif|Мир Огненный ч.2, стр.47}}
{{Pagescansend}}
{{Pagescansend}}
-
== {{SymSectionName}} ==
+
{{ShlokaPageFooter|Мир_Огненный_ч.2,_62|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир_Огненный_ч.2,_64}}
-
{{OpenSym}}{{Symphony5576}}{{CloseSym}}
+
-
== {{LettersSectionName}} ==
+
-
{{LettersSectionHeader}}{{LettersSection5576}}{{LettersSectionFooter}}
+
-
 
+
-
== {{CitesSectionName}} ==
+
-
{{CitesSectionHeader}}{{CitesSection5576}}{{CitesSectionFooter}}
+
-
 
+
-
== {{RedactionSectionName}} ==
+
-
{{RedactionSectionHeader}}{{RedSection5576}}{{RedactionSectionFooter}}
+
-
 
+
-
== {{CommentsSectionName}} ==
+
-
{{CommentsSectionHeader}}{{CommSection5576}}{{CommentsSectionFooter}}
+
-
 
+
-
{{ShlokaPageFooter|Мир Огненный ч.2, 62|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир Огненный ч.2, 64}}
+
-
 
+
[[Category:Учение]]
[[Category:Учение]]
[[Category:Мир Огненный ч.2]]
[[Category:Мир Огненный ч.2]]

Текущая версия

Каждое объединение может состояться лишь на кооперативных началах. Стоит только допустить элемент завоевания, подавления и унижения, чтобы рано или поздно эти отвратительные тени превратились в разрушительных чудовищ. Потому каждое насилие не может входить в построение Твердыни. Можно найти мощь радости в сотрудничестве, но такое сотрудничество требует искусства мышления. Кто распределит силы для производительного труда? Лишь тот, кто умеет представить полезное сотрудничество. Он должен уметь вообразить такую общую работу, но, как знаете, воображение нужно образовать. Задача каждой школы есть открытие обоснованного воображения.

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>


Страницы скан-копий первого издания (Рига, 1934 г.)



Личные инструменты
Дополнительно