Мир Огненный ч.2, 77

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Wikipedia python library)
 
Строка 1: Строка 1:
-
{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Мир Огненный ч.2, 76|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир Огненный ч.2, 78}}{{TitleImage|10}}
+
{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Мир_Огненный_ч.2,_76|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир_Огненный_ч.2,_78}}{{TitleImage|10}}
-
{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:10.77|}}{{ShlokaPostEdit|Мир Огненный ч.2, 76|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир Огненный ч.2, 78}}
+
{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:10.77|}}{{ShlokaPostEdit|Мир_Огненный_ч.2,_76|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир_Огненный_ч.2,_78}}
== {{ScanSectionName|10}} ==
== {{ScanSectionName|10}} ==
{{Pagescansbegin}}
{{Pagescansbegin}}
{{PagescanList|MO2-51.gif|Мир Огненный ч.2, стр.51}}{{PagescanList|MO2-52.gif|Мир Огненный ч.2, стр.52}}
{{PagescanList|MO2-51.gif|Мир Огненный ч.2, стр.51}}{{PagescanList|MO2-52.gif|Мир Огненный ч.2, стр.52}}
{{Pagescansend}}
{{Pagescansend}}
-
== {{SymSectionName}} ==
+
{{ShlokaPageFooter|Мир_Огненный_ч.2,_76|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир_Огненный_ч.2,_78}}
-
{{OpenSym}}{{Symphony5590}}{{CloseSym}}
+
-
== {{LettersSectionName}} ==
+
-
{{LettersSectionHeader}}{{LettersSection5590}}{{LettersSectionFooter}}
+
-
 
+
-
== {{CitesSectionName}} ==
+
-
{{CitesSectionHeader}}{{CitesSection5590}}{{CitesSectionFooter}}
+
-
 
+
-
== {{RedactionSectionName}} ==
+
-
{{RedactionSectionHeader}}{{RedSection5590}}{{RedactionSectionFooter}}
+
-
 
+
-
== {{CommentsSectionName}} ==
+
-
{{CommentsSectionHeader}}{{CommSection5590}}{{CommentsSectionFooter}}
+
-
 
+
-
{{ShlokaPageFooter|Мир Огненный ч.2, 76|Мир Огненный ч.2, Оглавление|Мир Огненный ч.2, 78}}
+
-
 
+
[[Category:Учение]]
[[Category:Учение]]
[[Category:Мир Огненный ч.2]]
[[Category:Мир Огненный ч.2]]

Текущая версия

Для роста познавания красоты в школах учреждается изучение красоты жизни. История Искусств и Знаний войдет в этот предмет, ибо он должен касаться не только бывших пониманий, но и содержать указания по современным достижениям. Руководитель этого предмета должен быть действительно образованным, чтобы избежать всякого изуверства, которое содержит в себе зерно невежества.

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>


Страницы скан-копий первого издания (Рига, 1934 г.)



Личные инструменты
Дополнительно