Мир Огненный ч.3, 429

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

Версия 18:26, 16 января 2007 (править) Bot5 (Обсуждение | вклад) (Wikipedia python library) ← К предыдущему изменению		Текущая версия (07:23, 30 июля 2013) (править) (отменить) Zero (Обсуждение | вклад)
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1:		Строка 1:
-	{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Мир Огненный ч.3, 428|Мир Огненный ч.3, Оглавление|Мир Огненный ч.3, 430}}{{TitleImage|11}}	+	{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Мир_Огненный_ч.3,_428|Мир Огненный ч.3, Оглавление|Мир_Огненный_ч.3,_430}}{{TitleImage|11}}
-	{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:11.429|}}{{ShlokaPostEdit|Мир Огненный ч.3, 428|Мир Огненный ч.3, Оглавление|Мир Огненный ч.3, 430}}	+	{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:11.429|}}{{ShlokaPostEdit|Мир_Огненный_ч.3,_428|Мир Огненный ч.3, Оглавление|Мир_Огненный_ч.3,_430}}
	== {{ScanSectionName|11}} ==		== {{ScanSectionName|11}} ==
	{{Pagescansbegin}}		{{Pagescansbegin}}
	{{PagescanList|MO3-243.gif|Мир Огненный ч.3, стр.243}}{{PagescanList|MO3-244.gif|Мир Огненный ч.3, стр.244}}		{{PagescanList|MO3-243.gif|Мир Огненный ч.3, стр.243}}{{PagescanList|MO3-244.gif|Мир Огненный ч.3, стр.244}}
	{{Pagescansend}}		{{Pagescansend}}
-	== {{LettersSectionName}} ==	+	{{ShlokaPageFooter|Мир_Огненный_ч.3,_428|Мир Огненный ч.3, Оглавление|Мир_Огненный_ч.3,_430}}
-	{{LettersSectionHeader}}{{LettersSectionFooter}}	+
-		+
-	== {{CitesSectionName}} ==	+
-	{{CitesSectionHeader}}{{CitesSectionFooter}}	+
-		+
-	== {{RedactionSectionName}} ==	+
-	{{RedactionSectionHeader}}{{RedactionSectionFooter}}	+
-		+
-	== {{CommentsSectionName}} ==	+
-	{{CommentsSectionHeader}}{{CommentsSectionFooter}}	+
-		+
-	{{ShlokaPageFooter|Мир Огненный ч.3, 428|Мир Огненный ч.3, Оглавление|Мир Огненный ч.3, 430}}	+
-		+
	[[Category:Учение]]		[[Category:Учение]]
	[[Category:Мир Огненный ч.3]]		[[Category:Мир Огненный ч.3]]

---

Текущая версия

Человечество должно лучше изучать мышление. Нужно в школах установить науку о мышлении, не как отвлеченную психологию, но как практические основы памяти, внимания и сосредоточения. Конечно, кроме названных четырех областей науки мышления, многие качества требуют развития — четкость, быстрота, синтетичность, оригинальность и другие. Можно также излечивать вспыльчивость. Если бы часть усилий, затрачиваемых на спорт в школах, уделялась бы мышлению, то скоро результаты были бы поражающими. Жизнь и изречения явленных великих сподвижников и героев, конечно, нужно явить во всех школах. Как тьма есть отсутствие Света, так невежество есть отсутствие знания.

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>

Страницы скан-копий первого издания (Рига, 1935 г.)

Скан-книга

Скан-книга