|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | __NOTOC__
| + | {{TocOrNot}} |
| - | [[Изображение:Sm_title.jpg|thumb|right|160px|Агни Йога.<br>[[Серия "Знаки Агни Йоги"]].<br> [[Книга "Надземное", 1938 г.]]]]
| + | {{TitleImage|14}} |
| - | {| | + | {{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:14.170|}}{{ShlokaPostEdit|Надземное, 169|Надземное, Оглавление|Надземное, 171}} |
| - | |- | + | == Cтраницы скан-копий первого издания, 1938 г. == |
| - | |<font size=3> | + | {{Pagescansbegin}} |
| - | <p align=justify></p>
| + | {{PagescanList|Sm_157.jpg|Надземное, стр.157}}{{PagescanList|Sm_158.jpg|Надземное, стр.158}} |
| - | <p align=justify> Урусвати знает, что около вопросов космогонии и религии должна быть проявлена особая целесообразность. Можно оценить слова Великого Путника, что Он пришел исполнить прежний закон. Многие приступали к Нему с вопросом — плоска ли Земля? Он же отвечал: «Для вас она плоска». Так во всем Он отвечал по сознанию. Можно учиться простоте и утонченности Его ответов. Нужно помнить, что по завету Братства, прежде всего, необходимо говорить по сознанию. Лишь в мыслях Учитель мог рубить канаты предрассудков, но слова Его соответствовали сознанию слушателей.</p>
| + | {{Pagescansend}} |
| - | <p align=justify> Среди Его заветов были весьма углубленные, но слушатели принимали их по своему уровню. Доля Учителя одинакова во всех веках, Он должен иметь терпение и сострадание по уровню учеников. Несчетно должен Он касаться тех же вопросов и не может досадить совопрошателю, напомнив, что заданный вопрос уже давно отвечен. Но можно представить себе уровень вопрошателей и тогда можно поразиться неистощимому терпению Учителя.</p>
| + | == Из Писем Е.И.Рерих == |
| - | <p align=justify> Нужно прожить много существований, чтобы запастись таким терпением и понять в чем заключается помощь человечеству. Так вырастает и любовь к человечеству, не к особям, но ко всему человечеству, которое обладает свободной волей. Можно много терзаться, наблюдая злоупотребление этим высшим даром, но тем более зарождается решение помощи заблуждающимся. Так можно представить себе внутреннюю жизнь Учителя.</p>
| + | |
| - | <p align=justify> Нужно понять радость подвигу, которая живет в сердце Посланного на спасение человечества. Не убоимся назвать это служение спасением человечества.</p></font>
| + | |
| - | |}
| + | |
| | | | |
| | | | |
| - | [[Надземное, 169|<< предыдущая шлока]] - [[Надземное, 171|следующая шлока >>]]<br><br>
| + | == Связанные цитаты из других источников == |
| | | | |
| - | == Cтраницы скан-копий первого издания, 1938 г. == | |
| - | <table><tr> | |
| - | <td> [[Изображение:sm_157.jpg|thumb|right|[[Надземное, стр.157|Скан-книга]]]] </td> | |
| - | <td> [[Изображение:sm_158.jpg|thumb|right|[[Надземное, стр.158|Скан-книга]]]] </td> | |
| - | </tr> </table> | |
| | | | |
| - | == Исправления == | + | == Редакция в различных изданиях == |
| | | | |
| | | | |
| - | == Связанные цитаты из Источников == | + | == Комментарии, ссылки == |
| | | | |
| | | | |
| - | == Вопросы для исследования == | |
| | | | |
| | | | |
| - | == Редакция в различных изданиях ==
| + | [[Category:Учение]] |
| - | | + | [[Category:Надземное]] |
| - | | + | |
| - | == Комментарии, ссылки ==
| + | |
| Урусвати знает, что около вопросов космогонии и религии должна быть проявлена особая целесообразность. Можно оценить слова Великого Путника, что Он пришел исполнить прежний закон. Многие приступали к Нему с вопросом — плоска ли Земля? Он же отвечал: «Для вас она плоска». Так во всем Он отвечал по сознанию. Можно учиться простоте и утонченности Его ответов. Нужно помнить, что по завету Братства, прежде всего, необходимо говорить по сознанию. Лишь в мыслях Учитель мог рубить канаты предрассудков, но слова Его соответствовали сознанию слушателей.
|
| Среди Его заветов были весьма углубленные, но слушатели принимали их по своему уровню. Доля Учителя одинакова во всех веках, Он должен иметь терпение и сострадание по уровню учеников. Несчетно должен Он касаться тех же вопросов и не может досадить совопрошателю, напомнив, что заданный вопрос уже давно отвечен. Но можно представить себе уровень вопрошателей и тогда можно поразиться неистощимому терпению Учителя.
|
| Нужно прожить много существований, чтобы запастись таким терпением и понять в чем заключается помощь человечеству. Так вырастает и любовь к человечеству, не к особям, но ко всему человечеству, которое обладает свободной волей. Можно много терзаться, наблюдая злоупотребление этим высшим даром, но тем более зарождается решение помощи заблуждающимся. Так можно представить себе внутреннюю жизнь Учителя.
|
| Нужно понять радость подвигу, которая живет в сердце Посланного на спасение человечества. Не убоимся назвать это служение спасением человечества.
|
|
<< предыдущий параграф -
оглавление
- следующий параграф >>
|
