|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | __NOTOC__
| + | {{TocOrNot}} |
- | [[Изображение:Sm_title.jpg|thumb|right|160px|Агни Йога.<br>[[Серия "Знаки Агни Йоги"]].<br> [[Книга "Надземное", 1938 г.]]]]
| + | {{TitleImage|14}} |
- | {| | + | {{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:14.172|}}{{ShlokaPostEdit|Надземное, 171|Надземное, Оглавление|Надземное, 173}} |
- | |- | + | == Cтраницы скан-копий первого издания, 1938 г. == |
- | |<font size=3>
| + | {{Pagescansbegin}} |
- | <p align=justify></p>
| + | {{PagescanList|Sm_159.jpg|Надземное, стр.159}}{{PagescanList|Sm_160.jpg|Надземное, стр.160}} |
- | <p align=justify> Урусвати знает насколько западает слово в детское сердце. Особенно до семи лет можно вызвать воспоминания о Тонком Мире. Дети чувствуют, как они ощущали эту особую жизнь. Полезно спрашивать детей — не помнят ли они чего-либо особенного? Такие прикасания называются открытием памяти. Пусть с годами опять замрет память о прошлом, но все-таки останется искра прекрасного существования.</p>
| + | {{Pagescansend}} |
- | <p align=justify> Великий Путник любил открывать память. Он приближал к Себе детей и не только спрашивал их, но и касался рукою, тем усиливая яркость воспоминания. Он не только любил детей, но видел в них продвижение человечества. Относясь к ним, как к взрослым, Он был прав, ибо когда вспоминается далекое прошлое или Мир Тонкий, ум становится взрослым. Никогда дети не забудут того, кто подошел к ним, как равный. Они сохранят такое воспоминание на всю жизнь.</p>
| + | == Из Писем Е.И.Рерих == |
- | <p align=justify> Может быть именно дети помнили Учителя больше, чем исцеленные Им. Так нужно помнить, что младшие будут продолжателями жизни, и каждый должен им сообщить опыт свой. Но еще мудрее будет, если можно пробудить воспоминание о Тонком Мире. Самая глубокая духовная жизнь сложится там, где засияла искра существования Тонкого Мира, и облегчиться сношение с Миром Невидимым.</p>
| + | |
- | <p align=justify> Явление Учителя в тонком теле укрепили учеников в реальности Невидимого Мира. Не все могли воспринять сущность этого Мира, но все-таки окно приоткрылось. </p></font>
| + | |
- | |}
| + | |
| | | |
| | | |
- | [[Надземное, 171|<< предыдущая шлока]] - [[Надземное, 173|следующая шлока >>]]<br><br>
| + | == Связанные цитаты из других источников == |
| | | |
- | == Cтраницы скан-копий первого издания, 1938 г. == | |
- | <table><tr> | |
- | <td> [[Изображение:sm_159.jpg|thumb|right|[[Надземное, стр.159|Скан-книга]]]] </td> | |
- | <td> [[Изображение:sm_160.jpg|thumb|right|[[Надземное, стр.160|Скан-книга]]]] </td> | |
- | </tr> </table> | |
| | | |
- | == Исправления == | + | == Редакция в различных изданиях == |
| | | |
| | | |
- | == Связанные цитаты из Источников == | + | == Комментарии, ссылки == |
| | | |
| | | |
- | == Вопросы для исследования == | |
| | | |
| | | |
- | == Редакция в различных изданиях ==
| + | [[Category:Учение]] |
- | | + | [[Category:Надземное]] |
- | | + | |
- | == Комментарии, ссылки ==
| + | |
Урусвати знает насколько западает слово в детское сердце. Особенно до семи лет можно вызвать воспоминания о Тонком Мире. Дети чувствуют, как они ощущали эту особую жизнь. Полезно спрашивать детей не помнят ли они чего-либо особенного? Такие прикасания называются открытием памяти. Пусть с годами опять замрет память о прошлом, но все-таки останется искра прекрасного существования.
|
Великий Путник любил открывать память. Он приближал к Себе детей и не только спрашивал их, но и касался рукою, тем усиливая яркость воспоминания. Он не только любил детей, но видел в них продвижение человечества. Относясь к ним, как к взрослым, Он был прав, ибо когда вспоминается далекое прошлое или Мир Тонкий, ум становится взрослым. Никогда дети не забудут того, кто подошел к ним, как равный. Они сохранят такое воспоминание на всю жизнь.
|
Может быть именно дети помнили Учителя больше, чем исцеленные Им. Так нужно помнить, что младшие будут продолжателями жизни, и каждый должен им сообщить опыт свой. Но еще мудрее будет, если можно пробудить воспоминание о Тонком Мире. Самая глубокая духовная жизнь сложится там, где засияла искра существования Тонкого Мира, и облегчиться сношение с Миром Невидимым.
|
Явление Учителя в тонком теле укрепили учеников в реальности Невидимого Мира. Не все могли воспринять сущность этого Мира, но все-таки окно приоткрылось.
|
|
<< предыдущий параграф -
оглавление
- следующий параграф >>
|