Надземное, 419

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

Версия 12:42, 17 августа 2008 (править) Bot4 (Обсуждение | вклад) (Wikipedia python library) ← К предыдущему изменению		Текущая версия (08:33, 30 июля 2013) (править) (отменить) Zero (Обсуждение | вклад)
Строка 1:		Строка 1:
-	{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Надземное, 418|Надземное, Оглавление|Надземное, 420}}{{TitleImage|14}}	+	{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Надземное,_418|Надземное, Оглавление|Надземное,_420}}{{TitleImage|14}}
-	{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:14.419|}}{{ShlokaPostEdit|Надземное, 418|Надземное, Оглавление|Надземное, 420}}	+	{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:14.419|}}{{ShlokaPostEdit|Надземное,_418|Надземное, Оглавление|Надземное,_420}}
	== {{ScanSectionName|14}} ==		== {{ScanSectionName|14}} ==
	{{Pagescansbegin}}		{{Pagescansbegin}}
	{{PagescanList|Sm_388.jpg|Надземное, стр.388}}{{PagescanList|Sm_389.jpg|Надземное, стр.389}}		{{PagescanList|Sm_388.jpg|Надземное, стр.388}}{{PagescanList|Sm_389.jpg|Надземное, стр.389}}
	{{Pagescansend}}		{{Pagescansend}}
-	== {{SymSectionName}} ==	+	{{ShlokaPageFooter|Надземное,_418|Надземное, Оглавление|Надземное,_420}}
-	{{OpenSym}}{{Symphony8845}}{{CloseSym}}	+
-	== {{LettersSectionName}} ==	+
-	{{LettersSectionHeader}}{{LettersSection8845}}{{LettersSectionFooter}}	+
-		+
-	== {{CitesSectionName}} ==	+
-	{{CitesSectionHeader}}{{CitesSection8845}}{{CitesSectionFooter}}	+
-		+
-	== {{RedactionSectionName}} ==	+
-	{{RedactionSectionHeader}}{{RedSection8845}}{{RedactionSectionFooter}}	+
-		+
-	== {{CommentsSectionName}} ==	+
-	{{CommentsSectionHeader}}{{CommSection8845}}{{CommentsSectionFooter}}	+
-		+
-	{{ShlokaPageFooter|Надземное, 418|Надземное, Оглавление|Надземное, 420}}	+
-		+
	[[Category:Учение]]		[[Category:Учение]]
	[[Category:Надземное]]		[[Category:Надземное]]

---

Текущая версия

Урусвати знает, что существует забывчивость различных видов. Очень хорошо, если человек умеет забыть вредную ветошь — злобу и месть, которые пресекают его совершенствование. Но редка такая забывчивость. Чаще всего человек не желает помнить наиболее полезные наставления. Они мешают привычкам и не позволяют человеку не утруждаться. Но какими мерами можно напомнить об ответственности и обязанности? Скажу — повторением. Но люди не терпят неприятных повторений. Между тем, они нуждаются в постоянных напоминаниях. Трудно уметь напомнить и не повториться. Мы в этом прошли долгую школу. Мы можем сказать почти то же самое, но в каждом случае добавить нечто несказанное. Иногда один намек может придать новизну всему предложению. Нужно учиться настойчиво продолжать спираль внедрения полезных начал. Ленивцы скажут — стоит ли столько трудиться над тем, что будет забыто? Эти возражатели не знают о наполнении пространства. Ведь оно может преисполниться такой мысли, что люди будут получать воздействие и без слов. Таким образом, труд личный обратится в пространственный. И не будет утомления, которого не может быть при работе пространственной. Учитель должен убедить ученика сколь много радости в труде наполнения пространства. Нужды нет, что слушатели обнаружат признаки забывчивости, ведь поверх их живет пространство и каждая полезная мысль в нем будет, как цветок прекрасный. Мыслитель говорил: «Будем садовниками и пусть растут цветы вечности».

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>

Страницы скан-копий первого издания, 1938 г.

Скан-книга

Скан-книга