Община, 105

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

Версия 09:30, 15 августа 2008 (править) Bot4 (Обсуждение | вклад) (Wikipedia python library) ← К предыдущему изменению		Текущая версия (07:14, 30 июля 2013) (править) (отменить) Zero (Обсуждение | вклад)
Строка 1:		Строка 1:
-	{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Община, 104|Община, Оглавление|Община, 106}}{{TitleImage|3}}	+	{{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Община,_104|Община, Оглавление|Община,_106}}{{TitleImage|3}}
-	{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:3.105|}}{{ShlokaPostEdit|Община, 104|Община, Оглавление|Община, 106}}	+	{{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:3.105|}}{{ShlokaPostEdit|Община,_104|Община, Оглавление|Община,_106}}
	== {{ScanSectionName|3}} ==		== {{ScanSectionName|3}} ==
	{{Pagescansbegin}}		{{Pagescansbegin}}
	{{PagescanList|Ob74.gif|Община, стр.74}}{{PagescanList|Ob75.gif|Община, стр.75}}		{{PagescanList|Ob74.gif|Община, стр.74}}{{PagescanList|Ob75.gif|Община, стр.75}}
	{{Pagescansend}}		{{Pagescansend}}
-	== {{SymSectionName}} ==	+	{{ShlokaPageFooter|Община,_104|Община, Оглавление|Община,_106}}
-	{{OpenSym}}{{Symphony2024}}{{CloseSym}}	+
-	== {{LettersSectionName}} ==	+
-	{{LettersSectionHeader}}{{LettersSection2024}}{{LettersSectionFooter}}	+
-		+
-	== {{CitesSectionName}} ==	+
-	{{CitesSectionHeader}}{{CitesSection2024}}{{CitesSectionFooter}}	+
-		+
-	== {{RedactionSectionName}} ==	+
-	{{RedactionSectionHeader}}{{RedSection2024}}{{RedactionSectionFooter}}	+
-		+
-	== {{CommentsSectionName}} ==	+
-	{{CommentsSectionHeader}}{{CommSection2024}}{{CommentsSectionFooter}}	+
-		+
-	{{ShlokaPageFooter|Община, 104|Община, Оглавление|Община, 106}}	+
-		+
	[[Category:Учение]]		[[Category:Учение]]
	[[Category:Община]]		[[Category:Община]]

---

Текущая версия

Учение будет самым приятным часом, когда учитель оценит способности учащихся. Только распознание способностей позволит справедливо относиться к будущим работникам. Часто сами учащиеся не понимают своего назначения. Учитель, как друг, напутствует их по лучшему направлению. Никакое насилие не применимо в школах. Только убеждение может приличествовать познанию. Больше опытов, больше бесед, столько радости в приложении своих сил. Малые любят работу «больших»,

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>

Страницы скан-копий второго издания (Рига, 1936 г.)

Скан-книга

Скан-книга