|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | __NOTOC__
| + | {{TocOrNot}} |
| - | [[Изображение:Ozar0.jpg|thumb|right|160px|Агни Йога.<br> [[Книга "Листы сада М.", 1925 г. (Озарение)]]]]
| + | {{TitleImage|2}} |
| - | {| | + | {{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:2.3-II-15|}}{{ShlokaPostEdit|Озарение, 3-II-14|Озарение, Оглавление|Озарение, 3-II-16}} |
| - | |- | + | == Cтраницы скан-копий первого издания (Париж, 1925 г.) == |
| - | |<font size=3>
| + | {{Pagescansbegin}} |
| - | <p align=justify></p>
| + | {{PagescanList|Ozar163.gif|Озарение, стр.163}}{{PagescanList|Ozar164.gif|Озарение, стр.164}} |
| - | <p align=justify> Вот от Космических начертаний Вернемся к несению камней и на каждом Начертаем символ креста.</p>
| + | {{Pagescansend}} |
| - | <p align=justify>Напомню, как Будда избирал учеников на подвиг. Среди занятий, когда утомление уже овладевало учениками, Будда предлагал самый неожиданный вопрос и ждал скорейшего ответа. Или, поставив самый простой предмет, предлагал описать его не более чем тремя словами или не менее чем сотнею страниц. Или, поставив ученика перед запертою дверью, спрашивал - чем откроешь ее? Или посылал музыкантов под окно и заставлял петь гимны совершенно противоположных содержаний. Или, заметив докучливую муху, предлагал ученику повторять слова, неожиданно сказанные. Или, проходя перед учениками, спрашивал - сколько прошел? </p>
| + | == Из Писем Е.И.Рерих == |
| - | <p align=justify>Или, заметив боязнь перед животными или перед явлениями природы, ставил условием побороть. Так мощный лев закалял клинок духа. Запомните и применяйте!</p></font>
| + | |
| - | |}
| + | |
| | | | |
| | | | |
| - | [[Озарение, 3-II-14|<< предыдущая шлока]] - [[Озарение, 3-II-16|следующая шлока >>]]<br><br>
| + | == Связанные цитаты из других источников == |
| | | | |
| - | == Cтраницы скан-копий первого издания (Париж, 1925 г.) == | |
| - | <table><tr> | |
| - | <td> [[Изображение:Ozar163.gif|thumb|right|[[Озарение, стр.163|Скан-книга]]]] </td> | |
| - | <td> [[Изображение:Ozar164.gif|thumb|right|[[Озарение, стр.164|Скан-книга]]]] </td> | |
| - | </tr> </table> | |
| | | | |
| - | == Исправления == | + | == Редакция в различных изданиях == |
| | | | |
| | | | |
| - | == Связанные цитаты из Источников == | + | == Комментарии, ссылки == |
| | | | |
| | | | |
| - | == Вопросы для исследования == | |
| | | | |
| | | | |
| - | == Редакция в различных изданиях ==
| + | [[Category:Учение]] |
| - | | + | [[Category:Озарение]] |
| - | | + | |
| - | == Комментарии, ссылки ==
| + | |
| Вот от Космических начертаний вернемся к несению камней и на каждом начертаем символ креста.
|
| Напомню, как Будда избирал учеников на подвиг. Среди занятий, когда утомление уже овладевало учениками, Будда предлагал самый неожиданный вопрос и ждал скорейшего ответа. Или, поставив самый простой предмет, предлагал описать его не более чем тремя словами или не менее чем сотнею страниц. Или, поставив ученика перед запертою дверью, спрашивал - чем откроешь ее? Или посылал музыкантов под окно и заставлял петь гимны совершенно противоположных содержаний. Или, заметив докучливую муху, предлагал ученику повторять слова, неожиданно сказанные. Или, проходя перед учениками, спрашивал - сколько прошел?
|
| Или, заметив боязнь перед животными или перед явлениями природы, ставил условием побороть. Так мощный лев закалял клинок духа. Запомните и применяйте!
|
|
<< предыдущий параграф -
оглавление
- следующий параграф >>
|
