|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | {{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Сердце, 114|Сердце, Оглавление|Сердце, 116}}{{TitleImage|8}} | + | {{TocOrNot}} {{ShlokaPageHeader|Сердце,_114|Сердце, Оглавление|Сердце,_116}}{{TitleImage|8}} |
| - | {{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:8.115|}}{{ShlokaPostEdit|Сердце, 114|Сердце, Оглавление|Сердце, 116}} | + | {{ShlokaPreEdit}}{{Шаблон:8.115|}}{{ShlokaPostEdit|Сердце,_114|Сердце, Оглавление|Сердце,_116}} |
| | == {{ScanSectionName|8}} == | | == {{ScanSectionName|8}} == |
| | {{Pagescansbegin}} | | {{Pagescansbegin}} |
| | {{PagescanList|Serdze67.gif|Сердце, стр.67}}{{PagescanList|Serdze68.gif|Сердце, стр.68}} | | {{PagescanList|Serdze67.gif|Сердце, стр.67}}{{PagescanList|Serdze68.gif|Сердце, стр.68}} |
| | {{Pagescansend}} | | {{Pagescansend}} |
| - | == {{SymSectionName}} ==
| + | {{ShlokaPageFooter|Сердце,_114|Сердце, Оглавление|Сердце,_116}} |
| - | {{OpenSym}}{{Symphony4360}}{{CloseSym}}
| + | |
| - | == {{LettersSectionName}} ==
| + | |
| - | {{LettersSectionHeader}}{{LettersSection4360}}{{LettersSectionFooter}}
| + | |
| - | | + | |
| - | == {{CitesSectionName}} ==
| + | |
| - | {{CitesSectionHeader}}{{CitesSection4360}}{{CitesSectionFooter}}
| + | |
| - | | + | |
| - | == {{RedactionSectionName}} ==
| + | |
| - | {{RedactionSectionHeader}}{{RedSection4360}}{{RedactionSectionFooter}}
| + | |
| - | | + | |
| - | == {{CommentsSectionName}} ==
| + | |
| - | {{CommentsSectionHeader}}{{CommSection4360}}{{CommentsSectionFooter}}
| + | |
| - | | + | |
| - | {{ShlokaPageFooter|Сердце, 114|Сердце, Оглавление|Сердце, 116}} | + | |
| - | | + | |
| | [[Category:Учение]] | | [[Category:Учение]] |
| | [[Category:Сердце]] | | [[Category:Сердце]] |
| Не отрицай, не ужасайся, не удивляйся — эти условия облегчат соединение феноменальной стороны с обычностью. Конечно, вы на собственном опыте убедились, что феноменальная сторона совершенно естественно вошла в жизнь вашу, нисколько не нарушая производительности труда, но даже увеличивая работоспособность. Это замечание имеет тем большее значение, что принято думать, что усмотрение феноменального в жизни отрывает от производительности. Совершенно наоборот, явление стремления к беспредельному учит, как велики человеческие возможности. Также много недоразумений вокруг понятия испытания. Конечно известно, что даже миры находятся на испытании, но мозг людей привык к судебному и школьному испытанию, потому он всегда способен представить себе каких-то испытателей, полных уловок и ухищрений лишь бы осудить несчастного, попавшего в их руки. Между тем, испытателей нет, но есть наблюдатели — как человек распорядится своими знаниями? Конечно, нужно пенять не на наблюдателей, но на самого себя.
|
|
<< предыдущий параграф -
оглавление
- следующий параграф >>
|
