15.01.32 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
-
{{LetterInfo|Елена Рерих||15.01.32|ПРАМЕБ, 1992||}}<p class=MsoDate style="text-align: right; font-weight: bold;"><span style='mso-no-proof:yes'>15.01.32</span></p>
+
{{LetterInfo|Елена Рерих||15.01.32|ПРАМЕБ, 1992||}}<p style="text-align: right; font-weight: bold;">15.01.32</p>
-
<p class=MsoNormal><span style='mso-no-proof:yes'>Еще раз хочу сказать вам, как
+
<p>Еще раз хочу сказать вам, как
порадовала меня программа, начертанная вашим обществом. И когда я вспоминаю,
порадовала меня программа, начертанная вашим обществом. И когда я вспоминаю,
как вы писали, что среди членов его есть сельские и городские учительницы,
как вы писали, что среди членов его есть сельские и городские учительницы,
Строка 7: Строка 7:
Общества, то, конечно, все это становится еще трогательнее и дороже,
Общества, то, конечно, все это становится еще трогательнее и дороже,
свидетельствуя еще раз, что лучшие мысли и действия рождаются не в избытке и
свидетельствуя еще раз, что лучшие мысли и действия рождаются не в избытке и
-
роскоши.</span></p>
+
роскоши.</p>
-
<p class=MsoNormal><span style='mso-no-proof:yes'>Правильно, что в вашей
+
<p>Правильно, что в вашей
программе уделено большое место детской и юношеской литературе, сейчас это
программе уделено большое место детской и юношеской литературе, сейчас это
самый насущный вопрос, ибо не только детское, но и все последующее умозрение
самый насущный вопрос, ибо не только детское, но и все последующее умозрение
Строка 15: Строка 15:
часто хорошая книга выправляла многие недочеты семейного быта! Конечно, в
часто хорошая книга выправляла многие недочеты семейного быта! Конечно, в
старой литературе встречались многие хорошие книги, надо лишь суметь отобрать
старой литературе встречались многие хорошие книги, надо лишь суметь отобрать
-
их и, главное, изъять все вредящие.</span></p>
+
их и, главное, изъять все вредящие.</p>
-
<p class=MsoNormal><span style='mso-no-proof:yes'>Мало кто не сознает сейчас,
+
<p>Мало кто не сознает сейчас,
что все благосостояние страны, как духовное, так и материальное, зависит от
что все благосостояние страны, как духовное, так и материальное, зависит от
основ, заложенных в сознание детей, но, тем не менее, почти ничего не делается
основ, заложенных в сознание детей, но, тем не менее, почти ничего не делается
Строка 26: Строка 26:
к самым священным принципам, <i>против поверхностного мышления, </i>в силу
к самым священным принципам, <i>против поверхностного мышления, </i>в силу
которого все строение жизни строится на песке и, при первом потрясении,
которого все строение жизни строится на песке и, при первом потрясении,
-
рассыпается в бесформенные кучи песочного хаоса.</span></p>
+
рассыпается в бесформенные кучи песочного хаоса.</p>
-
<p class=MsoNormal><span style='mso-no-proof:yes'>Учите детей понимать значение
+
<p>Учите детей понимать значение
каждой мысли, каждого поступка, каждого проявления Природы, и глубине и
каждой мысли, каждого поступка, каждого проявления Природы, и глубине и
непреложности ее законов, тяжко карающих нарушителя их. Укажите, что вся
непреложности ее законов, тяжко карающих нарушителя их. Укажите, что вся
Строка 45: Строка 45:
окружающем нас тонком мире и уничтожать ужас смерти и прикасания с этим миром.
окружающем нас тонком мире и уничтожать ужас смерти и прикасания с этим миром.
Мир этот так же неизбежен, как и земная жизнь, и, являясь сублимацией земной
Мир этот так же неизбежен, как и земная жизнь, и, являясь сублимацией земной
-
сферы, он может открыть нам возможности и красоты неизреченные.</span></p>
+
сферы, он может открыть нам возможности и красоты неизреченные.</p>
-
<p class=MsoNormal><span style='mso-no-proof:yes'>Потому всеми способами нужно
+
<p>Потому всеми способами нужно
отучать детей от страха смерти (которой нет) и так называемых привидений.
отучать детей от страха смерти (которой нет) и так называемых привидений.
Обычно дети, у которых открыты глаза на тонкий мир, не боятся виденного ими,
Обычно дети, у которых открыты глаза на тонкий мир, не боятся виденного ими,
Строка 53: Строка 53:
привидениях и могильном холоде, идущем от них. «Могильный» холод этот не что
привидениях и могильном холоде, идущем от них. «Могильный» холод этот не что
иное, как простая химическая реакция при соприкасании тончайших энергий с нашим
иное, как простая химическая реакция при соприкасании тончайших энергий с нашим
-
грубым миром.</span></p>
+
грубым миром.</p>
-
<p class=MsoNormal><span style='mso-no-proof:yes'>Также очень радуюсь вашим
+
<p>Также очень радуюсь вашим
прозрением в мир тонкий. Думается мне, что ваши объяснения правильны, ибо сам
прозрением в мир тонкий. Думается мне, что ваши объяснения правильны, ибо сам
видящий всегда лучше других знает в духе значение их. Ибо символы видений
видящий всегда лучше других знает в духе значение их. Ибо символы видений
всегда избираются наиболее близкие сознанию видящего, и нередко один и тот же
всегда избираются наиболее близкие сознанию видящего, и нередко один и тот же
символ у разных лиц может означать противоположное понятие. Прислушайтесь к
символ у разных лиц может означать противоположное понятие. Прислушайтесь к
-
голосу сердца вашего и не обманетесь!</span></p>
+
голосу сердца вашего и не обманетесь!</p>
-
<p class=MsoNormal></p>
+
<p></p>
{{PerevodStroki}}
{{PerevodStroki}}
{{LetterPostEdit|26.12.31 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1|Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1, Оглавление|24.11.32 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1}}
{{LetterPostEdit|26.12.31 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1|Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1, Оглавление|24.11.32 Рерих Е.И. Письма. 1929-1938 т.1}}

Текущая версия

Информация о письме
  • От кого: Елена Рерих
  • Дата : 15.01.32
  • Издание: ПРАМЕБ, 1992

15.01.32

Еще раз хочу сказать вам, как порадовала меня программа, начертанная вашим обществом. И когда я вспоминаю, как вы писали, что среди членов его есть сельские и городские учительницы, тратящие чуть ли не треть своего содержания, чтоб приехать на заседание Общества, то, конечно, все это становится еще трогательнее и дороже, свидетельствуя еще раз, что лучшие мысли и действия рождаются не в избытке и роскоши.

Правильно, что в вашей программе уделено большое место детской и юношеской литературе, сейчас это самый насущный вопрос, ибо не только детское, но и все последующее умозрение будет носить отпечаток этих первых и потому неизгладимых впечатлений. И как часто хорошая книга выправляла многие недочеты семейного быта! Конечно, в старой литературе встречались многие хорошие книги, надо лишь суметь отобрать их и, главное, изъять все вредящие.

Мало кто не сознает сейчас, что все благосостояние страны, как духовное, так и материальное, зависит от основ, заложенных в сознание детей, но, тем не менее, почти ничего не делается в этом направлении. Согласна также, что книги, повествующие о подвигах и героях, особенно насущны. В связи с этими книгами легко можно углубить сознание ребенка и уберечь его от главного проклятия нашего времени, разъедающего все строительство, все продвижение человечества, именно, против легкомысленного отношения к самым священным принципам, против поверхностного мышления, в силу которого все строение жизни строится на песке и, при первом потрясении, рассыпается в бесформенные кучи песочного хаоса.

Учите детей понимать значение каждой мысли, каждого поступка, каждого проявления Природы, и глубине и непреложности ее законов, тяжко карающих нарушителя их. Укажите, что вся жизнеспособность, все творчество, как наше, так и всех других царств природы, зависят от мира невидимого, от невидимых вибраций лучей, исходящих от великих Жизнедателей, великих Подвижников Духа, как бывших, так и настоящих. Дети легко усвоят реальность и силу этой незримости, ибо воображение их еще не растлено саморазрушающим сомнением. И кроме того, сейчас столько наглядных опытов над лучами, постоянно доказывающих нам это невидимое воздействие и творчество. Даже самый обычный пример фотографической фильмы, воспринимающей сложнейшие сцены, но которая, не будучи проявлена химическим способом, не дает нам и намека о них на своей ровной, незапятнанной поверхности, будет для них убедителен. Так же, как чувствительная пластинка рекордирует дальние, невидимые даже через сильнейшие телескопы звезды или, наконец, очертания, часто очень ясные, невидимых присутствий около нас. Необходимо всеми мерами внедрять понятие об окружающем нас тонком мире и уничтожать ужас смерти и прикасания с этим миром. Мир этот так же неизбежен, как и земная жизнь, и, являясь сублимацией земной сферы, он может открыть нам возможности и красоты неизреченные.

Потому всеми способами нужно отучать детей от страха смерти (которой нет) и так называемых привидений. Обычно дети, у которых открыты глаза на тонкий мир, не боятся виденного ими, покуда взрослые не просветят их насмешками или же своими рассказами о привидениях и могильном холоде, идущем от них. «Могильный» холод этот не что иное, как простая химическая реакция при соприкасании тончайших энергий с нашим грубым миром.

Также очень радуюсь вашим прозрением в мир тонкий. Думается мне, что ваши объяснения правильны, ибо сам видящий всегда лучше других знает в духе значение их. Ибо символы видений всегда избираются наиболее близкие сознанию видящего, и нередко один и тот же символ у разных лиц может означать противоположное понятие. Прислушайтесь к голосу сердца вашего и не обманетесь!



<< предыдущее письмо - оглавление - следующее письмо >>


Личные инструменты
Дополнительно