16.04.1931 Е.И.Рерих Н. и Л. Хоршам
Материал из Энциклопедия Агни Йоги.
(Wikipedia python library) |
|||
| (3 промежуточные версии не показаны) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| - | <p | + | {{LetterInfo|Е.И.Рерих|Н. и Л. Хоршам|16.04.1931 |МЦР, 1999||}}<p>Е.И.Рерих – Н. и Л. Хоршам</p> |
| - | + | ||
| - | <p | + | <p style="text-align: right; font-weight: bold;">16 апреля 1931 г.</p> |
| - | + | ||
| - | <p | + | <p>Родные Порумочка и Логван, Ояна |
сообщила мне радостную весть. Знала, что Золотая Птичка торопится, ибо в марте | сообщила мне радостную весть. Знала, что Золотая Птичка торопится, ибо в марте | ||
совсем крохотную я принесла ее Порумочке. Выбрано лучшее время для ее прихода, | совсем крохотную я принесла ее Порумочке. Выбрано лучшее время для ее прихода, | ||
| - | ибо за лето Порумочка наберется нужных сил. Чем меньше будет людей, тем лучше. | + | ибо за лето Порумочка наберется нужных сил. Чем меньше будет людей, тем лучше.</p> |
| - | <p | + | <p>Теперь хочу сказать, родные |
мои, знаю сердцем, как трудно Вам, но во многом трудность эта произошла из-за | мои, знаю сердцем, как трудно Вам, но во многом трудность эта произошла из-за | ||
уклонения от основ, от неполного осознания всего происходящего вокруг дел и | уклонения от основ, от неполного осознания всего происходящего вокруг дел и | ||
| Строка 21: | Строка 19: | ||
В тексте пропуск.</ref> | В тексте пропуск.</ref> | ||
уже собираются и совершаются, неужели будем калечить и искажать великое | уже собираются и совершаются, неужели будем калечить и искажать великое | ||
| - | будущее? | + | будущее?</p> |
| - | <p | + | <p>Помните, любимые, что Вы – |
дети наши, что все наше будет и Вашим, потому помогите укрепить основание, на | дети наши, что все наше будет и Вашим, потому помогите укрепить основание, на | ||
| - | котором вознесутся строения Ваши и детей Ваших. | + | котором вознесутся строения Ваши и детей Ваших.</p> |
| - | <p | + | <p>Моя Порумочка за лето должна |
как можно больше вдуматься в Учение и во все происходящее, неотложно углубить | как можно больше вдуматься в Учение и во все происходящее, неотложно углубить | ||
понимание, сопоставляя все сказанное с совершившимся. Также совершенно | понимание, сопоставляя все сказанное с совершившимся. Также совершенно | ||
| Строка 40: | Строка 38: | ||
чужого совета, но лишь только проявление чувствознания и мудрости. Водитель и | чужого совета, но лишь только проявление чувствознания и мудрости. Водитель и | ||
есть тот мудрец, который умеет извлечь, собрать от всех и из всего и отовсюду | есть тот мудрец, который умеет извлечь, собрать от всех и из всего и отовсюду | ||
| - | все наилучшее и провести в жизнь. | + | все наилучшее и провести в жизнь.</p> |
| - | <p | + | <p>Родные наши, крепко держитесь |
за основание, и никто из сотрудников не сможет укорить Вас в непонимании и тем | за основание, и никто из сотрудников не сможет укорить Вас в непонимании и тем | ||
взять верх. Стоя на страже фокуса, Вы будете неуязвимы и всегда оправданы, ибо | взять верх. Стоя на страже фокуса, Вы будете неуязвимы и всегда оправданы, ибо | ||
разве не было сказано, что при устремлении и преданности даже ошибки будут | разве не было сказано, что при устремлении и преданности даже ошибки будут | ||
| - | обращены на пользу. | + | обращены на пользу.</p> |
| - | <p | + | <p>Родной Логван, учитесь, |
учитесь управлять! Владыка так хочет видеть Вас вооруженным этим умением. | учитесь управлять! Владыка так хочет видеть Вас вооруженным этим умением. | ||
| - | Будущее требует этого умения. | + | Будущее требует этого умения.</p> |
| - | <p | + | <p>Еще хочу сказать – не следует |
слишком огорчаться, лучше употребить силы на новое осознание и углубление. Ведь | слишком огорчаться, лучше употребить силы на новое осознание и углубление. Ведь | ||
дух Ваш хранит прекрасные накопления, которые позволяют смотреть в открытые | дух Ваш хранит прекрасные накопления, которые позволяют смотреть в открытые | ||
| Строка 60: | Строка 58: | ||
несмотря на многие усилия! Помню, как было сказано Порумочке еще в 23-м году: | несмотря на многие усилия! Помню, как было сказано Порумочке еще в 23-м году: | ||
«Все Мои Врата будут открыты ей, но войти должна сама». И не назван ли Логван | «Все Мои Врата будут открыты ей, но войти должна сама». И не назван ли Логван | ||
| - | Сыном?» | + | Сыном?»</p> |
| - | <p | + | <p>Сегодня получили пересланное |
д-ром Лукиным чудесное письмо семилетнего мальчика Сережи, пересылаю его Вам, | д-ром Лукиным чудесное письмо семилетнего мальчика Сережи, пересылаю его Вам, | ||
покажите его Светику. Если бы побольше таких малышей! Интересно будет узнать | покажите его Светику. Если бы побольше таких малышей! Интересно будет узнать | ||
подробности окружающей его обстановки. Думается, что наш Флавий будет проявлять | подробности окружающей его обстановки. Думается, что наш Флавий будет проявлять | ||
| - | такие же и так же рано созидательные способности. | + | такие же и так же рано созидательные способности.</p> |
| - | <p | + | <p>Сейчас пришла Ваша почта. |
Примечательно письмо Кескара: поручая Луису передачу мессаджа, он пытается | Примечательно письмо Кескара: поручая Луису передачу мессаджа, он пытается | ||
сделать его как бы своим соучастником. Интересно, во что выльется эта | сделать его как бы своим соучастником. Интересно, во что выльется эта | ||
| Строка 82: | Строка 80: | ||
записывает все свои проявления, но только честно и без преувеличений. Без | записывает все свои проявления, но только честно и без преувеличений. Без | ||
сомнения, она проходит трансмутацию центров, поэтому наблюдения должны быть | сомнения, она проходит трансмутацию центров, поэтому наблюдения должны быть | ||
| - | постоянными, ведь градации этих проявлений так разнообразны. | + | постоянными, ведь градации этих проявлений так разнообразны.</p> |
| - | <p | + | <p>Шлю Вам, мои родные, мою |
любовь и силу преодоления трудностей. Радуемся приходу Золотой Птички. Пусть | любовь и силу преодоления трудностей. Радуемся приходу Золотой Птички. Пусть | ||
мой нежный Флавий поцелует Мари. Мари может принимать соду даже в большом | мой нежный Флавий поцелует Мари. Мари может принимать соду даже в большом | ||
| Строка 90: | Строка 88: | ||
мне]<ref> | мне]<ref> | ||
Текст в квадратных скобках, начиная со слов: <i>Спенсера Келлогга,</i> дается в | Текст в квадратных скобках, начиная со слов: <i>Спенсера Келлогга,</i> дается в | ||
| - | переводе с английского. В русском варианте письма окончание отсутствует.</ref>. | + | переводе с английского. В русском варианте письма окончание отсутствует.</ref>.</p> |
| - | <p | + | <p> </p> |
== {{PrimText}} == | == {{PrimText}} == | ||
| - | <references/> | ||
{{PerevodStroki}} | {{PerevodStroki}} | ||
| - | {{LetterPostEdit|16.04.1931 Е.И.Рерих американским сотрудникам|Рерих Е.И. Письма. Том I, Оглавление|28.04.1931 Е.И.Рерих американским сотрудникам}} | ||
| - | [[Категория:Письма Е.И.]] | + | <references/>{{LetterPostEdit|16.04.1931 Е.И.Рерих американским сотрудникам|Рерих Е.И. Письма. Том I, Оглавление|28.04.1931 Е.И.Рерих американским сотрудникам}} |
| + | |||
| + | [[Категория:Источники]] | ||
| + | [[Категория:Письма семьи Рерих]] | ||
| + | [[Категория:1931]] | ||
| + | [[Категория:Письма Е.И.Рерих]] | ||
[[Категория:Рерих Е.И. Письма. Том I]] | [[Категория:Рерих Е.И. Письма. Том I]] | ||
Текущая версия
| Информация о письме |
|---|
|
Е.И.Рерих – Н. и Л. Хоршам
16 апреля 1931 г.
Родные Порумочка и Логван, Ояна сообщила мне радостную весть. Знала, что Золотая Птичка торопится, ибо в марте совсем крохотную я принесла ее Порумочке. Выбрано лучшее время для ее прихода, ибо за лето Порумочка наберется нужных сил. Чем меньше будет людей, тем лучше.
Теперь хочу сказать, родные мои, знаю сердцем, как трудно Вам, но во многом трудность эта произошла из-за уклонения от основ, от неполного осознания всего происходящего вокруг дел и имени фокуса, от недостатка внимания и бережности к указаниям и намекам. Ошибки дали жатву, и недостаток бережности к основам дал возможность некоторым сотрудникам вновь выявить тяжкие привычки. Да, родные мои, лишь укрепляя фокус и держа щит имени, можно самим укрепиться и подняться. Каждое умаление имени Фуямы неминуемо отражается на делах и Вас самих. Все будущее строится на этом имени, чудесные вещи и ...[1] уже собираются и совершаются, неужели будем калечить и искажать великое будущее?
Помните, любимые, что Вы – дети наши, что все наше будет и Вашим, потому помогите укрепить основание, на котором вознесутся строения Ваши и детей Ваших.
Моя Порумочка за лето должна как можно больше вдуматься в Учение и во все происходящее, неотложно углубить понимание, сопоставляя все сказанное с совершившимся. Также совершенно необходимо научиться великому искусству творить отношения среди людей, помня, что лишь через людей приходят все возможности. Каждый водитель должен уметь тонко разбираться, где уступка сотруднику диктуется целесообразностью и где она будет лишь проявлением слабости. Водительство обязывает понимать эту разницу. Водитель не порабощает, но, прежде всего, умеет вызвать огонь творчества в сотрудниках и применить его на развитие дел. Итак, родные, водитель всегда готов поступиться своим решением, если видит, что сотрудник, как бы ни был он незначителен или неприятен, подал лучший совет. Нет самоумаления в принятии чужого совета, но лишь только проявление чувствознания и мудрости. Водитель и есть тот мудрец, который умеет извлечь, собрать от всех и из всего и отовсюду все наилучшее и провести в жизнь.
Родные наши, крепко держитесь за основание, и никто из сотрудников не сможет укорить Вас в непонимании и тем взять верх. Стоя на страже фокуса, Вы будете неуязвимы и всегда оправданы, ибо разве не было сказано, что при устремлении и преданности даже ошибки будут обращены на пользу.
Родной Логван, учитесь, учитесь управлять! Владыка так хочет видеть Вас вооруженным этим умением. Будущее требует этого умения.
Еще хочу сказать – не следует слишком огорчаться, лучше употребить силы на новое осознание и углубление. Ведь дух Ваш хранит прекрасные накопления, которые позволяют смотреть в открытые Врата, лишь нужно переступить порог. И право, при устремлении порог этот уж не так высок! Многие ли имеют Врата открытыми перед собою? Перед сколькими при указании направления они все же остаются запертыми и не откроются в этой жизни, несмотря на многие усилия! Помню, как было сказано Порумочке еще в 23-м году: «Все Мои Врата будут открыты ей, но войти должна сама». И не назван ли Логван Сыном?»
Сегодня получили пересланное д-ром Лукиным чудесное письмо семилетнего мальчика Сережи, пересылаю его Вам, покажите его Светику. Если бы побольше таких малышей! Интересно будет узнать подробности окружающей его обстановки. Думается, что наш Флавий будет проявлять такие же и так же рано созидательные способности.
Сейчас пришла Ваша почта. Примечательно письмо Кескара: поручая Луису передачу мессаджа, он пытается сделать его как бы своим соучастником. Интересно, во что выльется эта преступная игра? Вспоминается подобная же история, имевшая место также в Америке, – появление учителя Д.К., который, по всем рассказам очевидцев, обладал яркою персональностью; появление его закончилось на том, что, собрав деньги для воплощения своих высоких идей, учитель исчез. Между прочим, наш доктор Хилле попался на эту удочку и потерял значительную сумму денег – этим объясняются его теперешняя недоверчивость и осторожность. Что же касается [Спенсера Келлогга и его увлечения Кескаром, можем сказать, что каждый получает учителя по сознанию, поэтому пусть идет своим путем. Можете дать м-с Кроффс эмульсию, но уже готовую, не сообщая названия ингредиентов. Пусть она записывает все свои проявления, но только честно и без преувеличений. Без сомнения, она проходит трансмутацию центров, поэтому наблюдения должны быть постоянными, ведь градации этих проявлений так разнообразны.
Шлю Вам, мои родные, мою любовь и силу преодоления трудностей. Радуемся приходу Золотой Птички. Пусть мой нежный Флавий поцелует Мари. Мари может принимать соду даже в большом количестве, вреда не будет. Пусть Порума скажет моему мальчику, как он дорог мне][1].
Примечания
