Н.К.Рерих. Листы дневника т.3. Взлеты

Материал из Энциклопедия Агни Йоги.

Взлеты

Высоки взлеты науки. Странно подумать, что многим об­ластям познания едва ли исполнилось сто лет. Сколько муче­ников науки запечатлелось в течение веков! Сперва жгли на кострах, потом подвергали психическим пыткам. Да и теперь везде ли освобождена мысль? Свободно ли творчество? Нет ли прорыва между верхами и низами? Такие расселины могут задерживать караван!

Велик Ленин в своем приказе: «Учиться! Учиться! Учить­ся!» Велик он в призыве к движению, к вечной диалектике. Эта подвижность, бесстрашие, одоление невежества есть завет истинного созидателя. Мир в его вечном становлении, в неудержном движении изучаем с точки зрения диалектики. Ни­что мертвенное не должно омрачать понятие жизни.

Да, наука устремляется к открытию новых подходов, к понятию пространственных энергий. Солнечные пятна, спектроанализ, астрохимия уже не алхимические «бред­ни», но данные научной лаборатории. Невежды уже не назовут овладение атомной энергией безумными фантази­ями. Уже не будут глумиться над возможностью жизни на планетах. Не скажут мертвое слово о том, что «все уже найдено».

Народные множества уже преодолели суеверия, а ведь их много было и среди цивилизованных дикарей. Самое ужасное зрелище являет цивилизованный дикарь, отрицатель, вреди­тель всего молодого, устремленного к новым исканиям. «От каждого — по способности, каждому — по надобности». Такой завет не поймет дикарь-запретитель. Он знает лишь ограни­чения, запреты. Его словарь начинается с отвратительного «нет» и зовущее «да» не входит в его мышление. И машинно его мышление. Он накрепко запер себя на какой-то подробно­сти и заслонил свет неустанного свободного познавания.

Разве о труизмах говорим? Какие там труизмы, когда Земля трещит под дикарской ступнею. Счастье, если бы уже можно было назвать цивилизованного дикаря труизмом. Но увы! Не труизм он, но труп повапленный, хотя бы и надел фрак. Прежде почему-то хоронили во фраках, да еще с орденами.

Но обратимся к великому кличу Народа Русского: «Учиться, учиться, учиться!». Отметем все гнилое и охраним все прекрасное. Чудесные взлеты науки уже не будут отдель­ными взлетами, но обратятся в дружный вихрь блестящего преуспеяния. Народ Русский привык побеждать. Герои высоко подняли Знамя Победы. Никто не отнимет его. А за ним раз­вевается Знамя Мира, Знамя Культуры, и герои труда в по­двиге укрепят стяг всенародный. Экое славное русское слово «подвиг». В нем и движение, и творчество, и преуспеяние. Именно Русскому Народу довлеет подвиг.

 

 

24 мая 1946 г.

«Вокруг света». М., 1972, № 3

 

<< предыдущий параграф - оглавление - следующий параграф >>